为主动服务国家国际传播能力建设，积极应对人工智能背景下外语教育转型发展的新要求，提升教师国际传播素养和教学科研能力，10月30日上午，外国语学院邀请对外经济贸易大学向明友教授在05C401教室举办专题学术讲座，围绕外语人在中国国际传播能力建设中的使命与作用展开深入探讨。讲座由学院副院长李亚培主持，全体无课教师参加。
讲座中，向明友教授结合自身学术研究与学科建设实践，围绕人工智能背景下外语学科转型、国际传播能力建设和复合型外语人才培养等议题展开深入阐述。他首先从传播、传播学和传播能力等基本概念入手，梳理其内涵及相互关系，进而分析国家国际传播能力建设对外语学科发展和人才培养提出的新要求。他指出，国际传播不仅需要扎实的语言表达能力，更需要深厚的知识积累、跨文化理解能力和传播实践能力。外语学科应主动对接国家战略需求，突破以语言知识和技能传授为主的传统培养模式，充分发挥语言沟通与文化交流的学科优势，着力培养兼具专业素养、国际视野和传播能力的复合型人才。
在此基础上，向明友教授进一步探讨了言语交际与精准传播的内在规律。他从语言的信息传递与动态调节功能出发，深入阐释传播内容、表达方式与传播效果之间的关系。他强调，有效的国际传播不仅要准确传递信息，还应充分考虑传播对象的语言文化背景、认知特点和接受心理，根据不同受众的特点选择适切的传播内容和表达方式，在增进理解、引发共鸣的基础上提升传播效果。这一分析深化了与会教师对语言功能与国际传播规律的认识，也为发挥外语学科优势、提升国际传播效能提供了有益启示。
外语教育工作者应主动将学科发展融入国家国际传播能力建设大局，充分彰显外语学科在跨文化沟通与国际传播中的独特优势，推动语言研究、外语教学与国际传播实践有机结合，切实提升教学科研水平与服务国家战略需求的能力。本次讲座紧扣国家国际传播能力建设需求，深化了教师对国际传播规律和外语学科使命的认识，为学院深化人才培养模式改革、凝练特色研究方向、拓展国际传播研究与实践提供了新思路，对推动学科内涵建设和高质量发展具有重要意义。（外国语学院 图文/宋凝语 审核/魏晨阳 李亚培 许峰）
